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读文||最难的一课,我们却没教给学生

最近一位大四女同学来看我,希望我能为她撰写申请研究所的推荐信。他内心不免小小骄傲,颇以自己为荣,也一直以为,自己的指导教授,一定也为他高兴,毕竟置身于一群天才学生中,他的好成绩堪称“第一名”呢。观念一

2019-11-11 14:15:40

这篇文章来自:文科

温|郭瑞祥,台湾大学教授

插图作者| nele g

01

“老师,你能帮我写封推荐信吗?这是我前七个学期的成绩列表。”

最近,一位高年级的女同学来看我,希望我能给她写封推荐信,让她申请这所学院。

看着她的成绩,我很震惊。从大一到大四的过去七个学期里,她每学期都是卷轴奖的获得者!在国立台湾大学的校园里并不容易,那里到处都是卧虎藏龙和可以学习的学生。这表明她工作有多努力!

然而,当我张开嘴时,我给她泼了冷水,“同学,你能不能别再占第一位了?”“为什么?追求好结果有什么错吗?如果你想从一所好的外国学校申请硕士或博士学位,难道你不应该有好的成绩吗?”面对她困惑的表情,我请她在研究室坐下。"让我花点时间给你讲个故事,好吗?"

02

说实话,在国立台湾大学18年的教学中,我最担心的学生不是分数最低的学生。相反,他们是传统的好学生,在每一门学科都名列第一,这让我最不舒服。

这个故事是从一个台湾大学生开始的,他多年前非常严肃,经常获得卷轴奖。

很久以前,有一个年轻的台湾人去了建中高中(注:建国高中,台湾最著名的高中之一)和台湾大学,在别人眼里考得很顺利。经过长期不懈的努力,他们终于来到美国麻省理工学院攻读硕士和博士学位。在那个时候,在他看来,“成功”的生活就像一条直线,一条可以找到的轨迹。以漂亮的成绩从麻省理工学院毕业就等于获得了“成功”的第一块入门砖。

他告诉自己:“我来美国是为了学习,而不是为了玩,所以做你的家庭作业!”这位台湾学生从小就学习科学和工程,热爱运动和学习,但与美国流行文化和同学们丰富多彩的社会生活格格不入,甚至不知所措。所以他决心学习。果然,在他的两年硕士学位和第一年博士学位中,他的每门学科都得了一个漂亮的A。

在麻省理工学院,甲是最高分。科科获得了A,这真的不是一个容易的成就。

他心中不无骄傲。他为自己感到非常自豪。他一直认为他的指导教授一定也为他感到高兴。毕竟,在一群有天赋的学生中,他的好成绩可以被称为“第一名”。

所有的甲,终于碰到了大铁板。有一门重要的课程虽然不熟悉,但却是必修的。经过几个月的学习,他对它有了很好的理解,可能不会取得很好的效果。虽然通过考试绝对没问题,但恐怕甲不能通过。这位“好学生”只是折断了手腕,在期末考试前毅然退出了课程,以避免成绩报告单中出现“恐怖”的危机。

许多美国学生不明白,老师觉得更奇怪,学分已经付了,他已经努力学习好几个月了。他为什么退出选举?只是为了避免不好的成绩?这个原因对美国人来说是不可思议的!在接下来的一年里,他再次挑战必修课,一路努力学习。然而,在最终结果公布后,他得到的第一个结果不是一个!上次选举的退出相当于徒劳的时间和金钱努力。

沮丧之余,他去见了美国指导教授,有些尴尬,甚至道歉。然而,指导教授非常高兴地祝贺他!祝贺你,他没有得A!教授认真地说,“我真为你高兴!从今天开始,你再也不用为了获得高分而学习了。你终于有足够的勇气去做更重要、更有价值的事情了!”

那么什么更重要、更有价值呢?教授微笑着回答,“犯错误,创新!用课本教你基础知识,然后犯计划好的错误,并尝试创新。这是有价值的!”

台湾男孩像大头棒一样醒来:追求知识的本质是什么?知识的本质是站在前人的肩膀上,不断寻求突破,不断为下一代积累新知识,用创新的能量造福人类社会。美味的蛋糕是精髓;好的结果只是美丽的奶油花装饰。

03

我是上面故事中的主角,那个曾经走错方向的台湾男孩。

当麻省理工学院指示我指出学习概念中的基本错误时,它实际上非常有用。在那之前,我把我所有的精神力量,大约90%,都放在完成作业和取得高分上,只花了一点空余时间做研究。

但是后来,我彻底改变了这个比例,把它变成20%的力量做作业,80%的力量做新的研究。过去,一旦我拿到作业,我就努力工作以确保我尽了最大努力取得好成绩。然而,结果是在我不得不交作业的前一天,我只是熬夜赶报告。

这并不是说我懒惰,而是我发现做新的研究是一个更大的挑战,收获更多,所以我选择先做研究。

研究过程实际上是一个无底洞。回报会很慢,不像考试结果马上出来。然而,这是真正的学习过程。虽然回报很慢,但结果是实实在在的,属于老师。考试后,还没有一半的好成绩返还给老师。可以说,令人毛骨悚然的乙释放了功利的神话,我已经研究了很长时间,以追求美丽的结果,并转向学习的真正本质。

概念一改变,研究就突飞猛进。大多数人必须学习六年才能完成博士课程,我将在四年后毕业。因为我把时间和精神花在了正确的地方,并取得了新的研究成果,这最终得到了教授的证实,毕业论文顺利通过。

回到台湾教书后,这些年来,我对当时的心情有了新的认识。

在那些日子里,我对科科的追求不仅仅是为了追求好成绩而努力学习的神话,更深层的原因是“害怕失败”。害怕失去和害怕丢脸的心理框架仍然存在于许多个人甚至许多企业的发展中,形成了保守的文化,阻碍了创新尝试。

04

台湾大学管理学院每年都会派很多学生去国外著名大学做交换生。最近,一位同学从北欧的一所大学回来半年,和我分享他的经历。

她的班级一半是本地学生,另一半是来自意大利、法国、德国、韩国、印度和世界其他地方的交换生。有许多小组讨论和报告要做。她发现去台湾的学生有扎实的理论知识,一点也没有输给外国学生,但他们的自信心明显不足。即使他们有自己独特的观点和意见,他们也不能系统地组织起来,勇敢地提出推测性的讨论。

相比之下,“欧洲的年轻学生可能没有和我们一样的理论基础,但他们不怕,敢于直言、讨论和鼓动,找出他们真正感兴趣的是什么,然后深入研究。他们非常有创造力和想象力。”

我完全理解她的经历。对失败和被嘲笑的恐惧表现在许多层面上。例如,害怕学习一门新语言(不敢说话和被嘲笑)和讨论课上的沉默占了大多数。说话的人永远是那个人。然而,课后,每个人都有很多意见。

我曾经思考过为什么我必须在美国学习,并从其他人的文化中反思,然后才能清楚地看到我的误解。你在台湾的时候,为什么从来没有发现或思考过它?

答案很简单。在台湾现行的入学考试制度下,包括高中基础考试和大学学习考试,我们的游戏规则是谁能参加考试谁就是赢家!三十年前,当我在学习的时候,我现在也是。也许,大学前的游戏规则确实如此,但从我们完成大学考试开始,我们的生活就不再是科科的优等生来保证胜利。

只有认识到环境的变化,敢于走出舒适区,追求必要的创新,增长的势头才能永远保持下去。从现在开始,摆脱追求第一的诅咒,摆脱害怕失败的负担,大步向前!

05

在别人眼里,我的前半段生活也应该是一个标准的“成为第一”和一个超级好学生。他先后被建中大学和台湾大学录取,后来在麻省理工学院完成硕士和博士学位。毕业后,他在硅谷找到了一份年薪百万的工程师工作。然后他娶了梅娇娘,回到台湾大学当教授,并有了两个孩子。

我必须承认,有一段时间,我真的感到非常幸运,相信如果我足够努力,无论是“美国梦”还是“台湾梦”,我的梦想都会实现。

然而,从我后半辈子开始,我经历了一次又一次的变化,终于明白了什么是深深的无能为力。

首先,当我壮年时,我得了癌症。第一场与死亡的拔河,虽然我险胜,但也大大削弱了。几年后,我又遭受了一次中年丧亲之痛。失去我最爱的人,我的心里什么都没有了,只有空虚,整个人都在漂泊……但是我没有太多时间为自己感到难过,因为我必须拉着两个正在青春期的小男孩长大。

原来意外发生的是真实的生活...

看看我走过的人生之路,想想我每天在校园里看到的那些充满想象力和对未来充满希望的年轻快乐的学生。不禁感叹:在我一生的学习过程中,大部分时间里,学校只教如何在考试中获得第一名,如何通过考试并赢得大大小小的考试?很少有人告诉我在“好”学校和“好”系不及格后该怎么办。如何勇敢地站起来面对挑战?

联合考试制度强调,不管你喜不喜欢,首先选择是正确的!从来没有人真诚地鼓励我们去发现自己独特的才能,倾听自己内心的声音,然后找到“第一个志愿者”,这个志愿者只属于我们自己,却受到非主流价值观的喜爱?

06

从小我们经常听到的童话是王子很难和公主结婚,然后呢?它不见了。从没告诉过我们王子和公主会吵架!生命的本质是短暂的变化。如果有一天公主离开了,王子会怎么做?

从来没有人教过我们,我们也永远不会教学生关于生活,各种各样的现实和困难,各种各样的尴尬和难以忍受。相反,这些是我一生中最想给学生的礼物。

生活中总是有起有落,但我希望我的学生比我更有能力在课堂之外面对生活挑战。

怎么做?事实上,这很简单。把这些生活问题留给学生提前思考,这样他们年轻时就可以开始思考并做好心理准备。提前给他们注入一些力量,而不是让他们突然面对,不知所措。生活不会永远顺利,喜怒哀乐永远无情,毕业后的生活也不会有标准答案。我想教学生的是如何为自己找到答案。甚至,我们能鼓起勇气在犯了错误后选择补考,而不是沮丧地放弃,勇敢地做我们唯一的自己吗?

毕竟,生活是由无数次大大小小的考验组成的。知道如何为自己找一个“生活教练”肯定能给你的生活增加很多点。什么是生活教练?“他”可能是一种信仰、一篇演讲、一部电影、一本好书。焦点是内在的精神。你能有更多的力量和勇气,在经历起起落落时,继续朝着充分发挥你最大价值的方向前进吗?

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